مدیریت تحولگرا در هزاره سوم

دکتر رضا کچوئیان، استاد دانشگاه و موسس آکادمی “آینده سازمان” در ادامه یکی دیگر از سلسله مباحث مرتبط با نسبت سازمان و منابع انساني در آینده نزديك با متاورس، از توسعه حرفه ای مدیران و کارکنان فعال در سازمان ها، موسسات و شرکت های مختلف سخن گفت و افزود: این فرایند امری لازم و ضروری است که باید مورد توجه خاص قرار گیرد. چرا که ارتقا و پیشرفت هر سازمان ارتباطی مستقیم و غیر قابل انکار با توانمندی و کارایی مدیران و کارکنان آن سازمان در راستای انجام وظایف و مسوولیت های محوله دارد. سرپرست اسبق مدارس ایران در اروپا و آمریکا، توسعه حرفه ای همه اعضای فعال در سیستم را با طراحی برنامه ای کاملا جامع و مفید تسریع کننده بهبود عملکرد سازمان و کسب موفقیت برای دستیابی به اهداف پیش رو خواند و تاکید کرد: کارمندان، ارزشمندترین دارایی سازمان به شمار می روند. فراموش نکنیم یک یک کارکنان در موفقیت و یا شکست سازمان نقشی اساسی و مهم را عهده دار هستند. بنابراین سرمایه گذاری برای کارمندان و تلاش برای حفظ و نگهداری آن ها در سازمان الزامی است، چرا که عملکرد سیستم بدون حضور و فعالیت اثربخش کارمند مصادف با ضعف و فروپاشی سازمان است. معاون سابق نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، خاطر نشان کرد: توسعه حرفه ای کارکنان، فرآیندی برای پیشبرد امور سازمان و بهبود شایستگی‌ ها و مهارت‌ های کارکنان به شمار می رود. به طور حتم اگر این کار به درستی پیش رود، حتی اگر مستلزم سرمایه گذاری زمان، تلاش و تامین مالی بیش از پیش باشد، در درازمدت شاهد کسب سود و‌ موفقیت در سازمان خواهیم بود. معاون سابق برنامه ریزی ارتباطات سازمانی و فراسازمانی وزارت آموزش و پرورش، در ادامه از مشاوران مدیر و نقش مهم آن ها در عملکرد سازمان‌ و افز, ...ادامه مطلب

هوش مدیریتی ضرورتی اجتناب ناپذیر برای شایستگی مدیراندکتر رضا کچوئیان، استاد دانشگاه و موسس آکادمی “آینده سازمان” در ادامه یکی دیگر از سلسله مباحث مرتبط با نسبت سازمان و منابع انساني در آینده نزديك با متاورس، آموزش درست فکر کردن توسط دانش آموزان را از جمله وظایف اصلی و مهم معلمان فعال در عرصه نظام آموزش و پرورش کشور برشمرد و تاکید کرد: معلمان ما باید مهارت های درست فكر كردن در خصوص فعالیت های مختلف را به كودكان و نوجوانان بیاموزند. چرا که چگونه فکر کردن به جای فکر کردن در مورد چیزی، حایز اهمیت است. در واقع فرزندان ما در مدرسه با تفکر انتقادی، سوال و پرسش و ایده های تخیلی، دلایل قانع‌ کننده‌ای را برای پشتیبانی از پاسخ‌ ها و یا افکار خود کاوش و ارایه خواهند کرد.سرپرست اسبق مدارس ایران در اروپا و آمریکا، در ادامه لازمه موفقیت در کار و مدیریت را بهره مندی از هوش های مختلف خصوصا هوش مدیریتی اعلام کرد و گفت: هوش مدیریتی، مجموعه ای از هوش‌های منطقی، هیجانی، سیاسی، جسمانی و معنوی است که باعث اقدام هوشمندانه و آگاهانه مدیران در موسسات، سازمان ها و یا شرکت های مختلف می شود. معاون سابق نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، هوش مدیریتی را کلید اصلی کنترل خود و تسلط و احاطه بر اوضاع پیرامون خود دانست و افزود: این نوع هوش به ما کمک می‌کند که بتوانیم روی خود و کسب و کارمان مدیریت قوی و کامل داشته باشیم. کچوئیان مدیریت را ترکیبی از علم و هنر معرفی کرد و افزود: مدیر موفق کسی است که بتواند منابع انسانی و مالی را در جهت رسیدن به اهداف مد نظر هدایت و در مسیر تحقق اهداف نیز بهترین کارایی ممکن را از خود ارایه دهد. وی هوش مدیریتی، شخصیت و توانمندی فرد را تضمین کننده عملکرد مدیر اعلام و تصری, ...ادامه مطلب